Interventions directes
Sensibilisation et formation au monde de l'entreprise auprès des élèves et des personnels de l'Éducation nationale : visites d'entreprises, stages d'immersion, formations thématiques, témoignages ou conférences.
Rôles et missions
Agir au plus près des besoins des académies
Les IPE développent des actions et projets sur mesure pour contribuer à la transformation de la voie professionnelle et renforcer la relation École–Entreprise.
Trois objectifs
- Attractivité de la voie professionnelle et technologique
- Adaptation de l'offre de formation aux besoins économiques des territoires
- Insertion professionnelle et sociale des jeunes
Appui méthodologique
Accompagnement des équipes académiques, des missions éducation-économie et des équipes éducatives dans la structuration et le déploiement de leurs projets.
Actions collectives
Contribution au bénéfice de l'association et de la communauté nationale IPE : accueil, partage, capitalisation, animation et structuration.
Quatre axes principaux
Les priorités du dispositif
Valoriser les parcours
Valoriser la voie professionnelle et technologique et contribuer à l'attractivité des parcours.
Sécuriser la transition vers l'emploi
Accompagner la transition entre la formation initiale et le premier emploi.
Faire monter les formateurs en compétences
Contribuer à la montée en compétences des formateurs et à leur connaissance du monde économique.
Appuyer les Campus des métiers
Fournir un appui méthodologique aux Campus des métiers et des qualifications (CMQ).
Notre philosophie
Une posture de consultant
- Répondre aux problématiques par des solutions sur mesure, éventuellement co-développées avec les interlocuteurs de l'Éducation nationale.
- Être proactif et autonome dans la gestion du portefeuille d'activités.
- S'inscrire dans la durée grâce à la proximité avec les équipes éducatives.
- Partager méthodologies et outils afin de favoriser l'autonomie des interlocuteurs.
- S'appuyer sur le collectif de proximité et sur la communauté nationale IPE.
Un cadre d'intervention précis
La mission des IPE n'est pas de promouvoir leur entreprise d'appartenance. Celle-ci peut être mobilisée comme ressource. Les interventions en collège sont limitées à certains publics et dispositifs, notamment REP, REP+, SEGPA, prépa-métiers et dispositifs en faveur de la voie professionnelle.